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[認真] 佢可唔可以收我野

睇來個位老師都是借故做你, 可能你平時有些表現令佢對你特別關.
不過啱與錯都好, 學生在學階段該以學習為首.因為老師一定不會侵吞你的私人財物.
所以這件事件你該學習:
1. 如何在平時表現出一個學生的應有態度.
2. 用理性的角度觀察人, 事物.
3. 放學後不該在學校附近流連.
4. 做人要表現低調.
5. 熟讀規則, 從中找出對自己有利的條件.
6. 面對上級刁難時保持冷靜, 對指控加以客觀分析, 鬆容回應.
7. 可以的話, 用書面回應校方的指控, 若對方有破綻的話, 更要去信教統局有關部門及要求議員協助.
   不作無謂的口頭對質.
不過閣下如此的反應, 不知能否冷靜處理!

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引用:
原帖由 101653 於 26-10-2008 13:08 發表


點解你可以咁肯定咁講??
唔好以為e家d教育學者真係同你講道理....
e家d老師鍾意得閒整你就整你....整到你冇得番學都仲得!!
有幾多個老師番學校教書真係為左教人??咩野非禮女同學阿,以成績來叫同學與其發生關係 ...
其實樓主已經表示該老師會見家長, 並需由家長取回. 即老師只是借故來做佢!

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引用:
原帖由 101653 於 26-10-2008 20:19 發表


寧得罪小人,莫得罪教師.
若佢真是唔比, 而樓主又無違規, 家長可以報警, 找議員, 書面向教統局救助的.
不過以後校方就會盯得他好緊, 肯定無好日子過.
但現實就是這樣, 樓主還是盡量學習能忍所不能忍, 直到自己有基礎及能力才不忍所不能忍為妙囉!

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樓主既然擺得佢的個案出來, 各版友都可以從其個人觀點發表意見.
至於是否啱聽, 就要有心理準備有各種不同的聲音囉!
不應因版友的職業背景而取捨, 該以內容是否對樓主有利而衡量!

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引用:
原帖由 alien 於 27-10-2008 18:01 發表

ok nevermind,咁講法以後樓主自保既方法系一放學立即回家,系街上所有行為嚴禁,以免妨害校規。
講真,呢點上面真系幾難睇到誰岩誰錯,之前有某句"合理唔合法,合法唔合理"
個問題就出在妨害校風個規定過時、或是說 ...
咁樣都不失為一個方法!
但越快學會如何與人相處都是一個方法.

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其實人要學懂如何妥協, 若做學生時已學懂的話將來日子會好過點.
若不妥協的話, 就需要有基礎, 要考慮自己有否本錢去爭取下去.
就如當年日本佢絶美佬無條件投降, 好多皇軍非要戰至一兵一卒方休!
但人家有的是原子彈, 就比兩個你, 這就是實力. 公平? 公正? 公義?
最後都是顯實力, 鬥本錢.
你的親朋戚友有否家長會成員, 校董, 議員...?
同學你老豆是否李嘉誠, 老母是否龔如心, 有一千幾百廿萬未開頭?
成續名烈前茅? 是否神童? 十六歲讀完大學? 發明左去月球的機械人?
若你相信一名普通學生能享有絶對公義, 獲得公平的待遇, 得到公正的評價的話, 咁你繼續...
搵定另一間學校!
讀書唔成唔緊要, 學唔識做人及如何生存就有點危!

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